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【特教學院】雲端課堂,別樣的開學形式
作者:       發布時間:2020-02-19        來源:特殊教育學院

2月17日,是快三平台代理第一天使用雲端課堂進行開學開課的日子。特殊教育學院積極響應“停課不停學”的號召,采用特殊的雲端授課方式,開展線上教學、答疑解惑、教研互助,讓“雲課堂”成為開學的一道特殊“風景”。

特殊教育學院按照快三平台代理教學要求,調整教學方式,以適應疫情防控特殊時期的線上教學工作。經過前期的充分籌備,老師們利用超星學習通、MOOC職教雲等教學平台,群裏分享討論各種雲端攻略、直播“戰術”,課前架設網絡、布置環境、調試設備,課中語音直播、視頻互動、線上答疑等多種教學方式齊上陣有錄播也有直播,有師生互動也有操作示範,師生們“忙”得不亦樂乎!

鄧亞喬老師線上教學《攝影技術與應用》(聽障生)

    給聽障生授課,互動性要求高、實踐性強是特殊教育學院教學的一大特點。鄧亞喬老師教授《攝影技術與應用》課程,提前演練,並讓學生下載具有語音識別和翻譯功能的“音書”,方便聽障學生使用。從細心準備課件到聯係班長發布通知,從隨機點名簽到到運用頭腦風暴,將線下課堂活生生地“搬”到線上雲端。《特殊兒童心理與教育》是一門理論與實踐結合的課程,專業性強,翁勝老師則提前製作ppt上傳,搭建簡易直播間,在線嚐試將理論知識點講“活”,通過分享視頻,學生開展討論、進行點評,課程質量同樣熱烈有效,別具風格。老師瞬間變“主播”,這種創新的教學方式讓師生耳目一新。

翁盛老師直播《特殊兒童心理與教育》課程

    開學第一天,特殊教育學院開啟了一堂堂生動的教書育人大課。學生的一句句彈幕“老師您辛苦了”,隔開的是屏幕,割不斷的是師生們心與心的連接,擋不住的是學生對知識的渴望。

    




 

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